关于课程游戏化背景下的幼儿园改革与实践探讨

摘要

幼儿教育是教育体系中的重要组成部分,对于幼儿的心理健康成长与基本知识积累有着非常重要的意义。游戏教学是幼儿课程教学中最常使用的一种教学方法,对其进行合理的改革与实践,有助于提升课程教学有效性。为此本文将从课程游戏化背景下兴趣激发、强化知识、提升能力三个方面分析幼儿课程改革与实践,旨在推动幼儿教育的发展。