以生为本,打造有效课堂教学

摘要

随着我国教育改革的不断深入,对于教师的教学提出了更高的要求。为了提高幼儿的全面素质,必须要保证课堂的有效性。教育工作者要在新课程概念的指导下,发挥幼儿的主观能动性,改善传统的课堂教学模式,提高课堂教学的效果。因此,必须要先对传统课堂模式下存在的问题进行分析,进行针对性的改革,才能从根本上提高课堂教学的效率。