新课程背景下初中语文教师的角色转变

摘要

随着我国经济水平和科技水平的高速发展,初中教育开始成为全社会所关注的主要对象之一.基于新课改背景,初中语文教师也需要做到与时俱进,根据知识内容本身,转变自己原有的角色.使得课堂教学除了能够完成知识传授之外,还能提升学生的综合素养.阐述在新课程背景下初中语文教师角色的转变,并对其中的细节内容方面提出一些合理的见解.