浅谈小学语文阅读教学中的情境创设策略

摘要

cqvip:情境创设是有意识地模拟现实生活中的某些场景,是一种能够把书本知识与情感活动相结合的新型教学方式,它被广泛运用到小学语文阅读教学活动中。随着教育体制的改革以及新教育理念的提出,我国越来越重视语文阅读教学质量问题。本文简要分析了情境创设教学在学生语文阅读学习过程中发挥的重要作用,提出了相应的情境创设策略。