为幼儿创造音乐奇迹——幼儿歌唱教学之我见

摘要

cqvip:歌唱是幼儿园里最常见、最广泛为幼儿理解和喜爱的一种音乐教学模式,对培养幼儿的审美能力和表现力有着十分重要的意义。然而,反观我们的歌唱活动,它常常还停留在传统的教学模式里——教学内容陈腐、方法老套,不注重幼儿的感情需求,疏忽教学的渐进性、趣味性和游戏性。