浅谈如何运用现有的评价标准进行班本幼儿评价——以多彩光谱视觉艺术领域评价标准为例

摘要

评价是幼儿教师了解幼儿的一种重要途径。幼儿教师根据自己的经验对于幼儿做出的评价具有片面性。多彩光谱在视觉艺术领域的评价量表相关标准比较全面、科学,本文针对个人使用相关量表,针对幼儿美术作品进行了评测,对于评测的过程及量表使用方面,做了经验梳理总结。