中学科任教师课堂管理优化的重要性与意义

摘要

赫尔巴特说:''''如果不是坚强而温和地抓住管理的缰绳,任何功课的教学都是不可能的''''。玛格丽特等人研究表明:在影响学生学习的28种变量中,课堂管理是作用最大的直接变量之一。这些研究充分说明了课堂管理的重要性,它直接决定着课堂教学的质量。