农村小规模学校校长培训现状及对策研究——以甘肃省X县为例

摘要

随着我国城镇化水平的逐渐提高,农村学生生源逐渐减少,''''涌现''''出许多农村小规模学校。农小规模学校因地处偏远地区,条件较差,师资力量薄弱,教学质量一直偏低。农村小规模学校一直以来作为教育体系的''''末梢''''部位,影响着义务教育的均衡化发展。人们常说一个好校长就是一所好学校,可见校长在农村小规模学校发展中的重要地位。在创建''''小而美''''的农村小规模学校中,校长培训的问题也逐渐''''显露''''。因此,了解农村小规模学校校长培训的现状及提出针对性的对策具有重要的意义。