基于SWOT分析的现代学徒制教学模式实践——以青海交通职业技术学院旅游管理专业为例

摘要

伴随外部环境和参与主体条件的不断变化,现代学徒制作为职业教育的新形态仍然面临不少的新问题、新挑战.本文应用SWOT分析方法就现代学徒制在实践中的优势(Strengths)、劣势(Weaknesses)、机遇(Opportunities)和威胁(Threats),进行综合分析.