机译:基于MOOC模型的旅游管理专业混合教学改革研究 - 以茶文化茶叶理论与实践为例
机译:基于MOOC和翻转教室的课程混合教学模式研究与实践
机译:基于定性研究的MOOCS教学视频演示方法研究 - 以322个国家级MOOCS为例
机译:互联网背景下的旅游管理专业课程思想政治改革研究作为榜样
机译:基于MOOC模型的旅游管理专业混合教学改革研究 - 以“茶文化理论与实践”为例
机译:基于改革的科学教学:一种混合方法来解释中学科学教师实践中的变化
机译:描述性混合方法研究在菲律宾一家三级教学医院进行的基于证据的分娩实践及其相关因素
机译:基于“口语2”教学改革的实证研究,重建Moocs背景的英语教学