谈波动问题的多解性

摘要

波动问题虽不是力学教．学的重点，也不是力学教学的关键所在，但却由于它传播的双向性(实际空间立体传播，一般题给左右传播)和波动的周期性，以及它的多解性，却给波动教学带来了一定的困难。它与三角函数联系紧密，更由于它的多解性(有了多解性，就有了模糊性)，就成了教与学的难点。