英语学习词典积极型原则编纂实践研究--以《韦氏高阶英汉双解词典》为例

摘要

作为英语学习词典编纂实践的常用原则之一,积极型原则旨在帮助词典用户完成会话、写作、翻译生成等语言“编码”活动,保证语言的正确输出和对外交际的顺利进行。引进类英语学习词典一直是贯彻积极型原则的典范。但国内自主编纂在这方面的实践还较少。文章通过分析美国梅里亚姆-韦伯斯特公司2017年推出《韦氏高阶英汉双解词典》中的各元素设计,研究积极型编纂原则在语块设置、义项排列、例证选取、语用信息等方面的贯彻实践,以期为国内自主编纂积极型英汉词典提供一些启示。