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大规模网络公开课程的发展与挑战

     

摘要

近年来,网络信息技术广泛而深刻地嵌入人类社会,教育与互联网的结合催生了大规模网络公开课程(MOOC)这一在线教育形式。2012年,数家重要的MOOC网站上线运营,吸引了来自世界各地数百万人员参与网络课程学习。在MOOC引领下,在线教育在多个方面进行了创新,使得获取教育资源更加便利,获取教育的经济成本更加低廉,可谓科技与教育结合的典范。MOOC作为一个专业术语最早出现在2008年。2011年底上线的Udacity在线教育网站。

著录项

  • 来源
    《科技传播》 |2014年第13期|1-1|共1页
  • 作者

    科技日报;

  • 作者单位

    《科技日报》;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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