大学生手机依赖及其与学业拖延的关系

摘要

本研究采用《大学生手机依赖量表》(MPPUS)、《大学生学业拖延量表》(PASS)调查研究了来浙江省内的437名大学生,探讨大学生手机依赖与学业拖延之间的关系。结果发现:1) 大学生手机依赖总分及失控性因子在性别上存在显著的差异。2) 年级与专业类型在手机依赖的低效性维度上存在交互作用。3) 大学生手机依赖与学业拖延及各因子分呈显著正相关。4) 大学生手机依赖各因子对学业拖延存在一定的预测效应。