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马文驹;
华东师大心理学系;
美国心理学; 现代心理科学; 行为主义; 战略学; 中国心理学会; 心理活动; 独立思考; 实际需要; 教授; 理论工作;
机译:法医心理学和惩教心理学:明显但相关的心理科学与实践子场
机译:心理学或心理科学?:关于毕业生心理学教职员的调查
机译:多著专着《医学(临床)心理学诊断:现状与展望》评论
机译:通过认知和心理学指示,培养有动机,自信和战略学习者通过认知和心理指示进行入门级课程
机译:向临床心理学研究生教授自闭症诊断观察时间表第二版(ADOS-2)的培训课程
机译:开展儿科心理学合作研究的思考:启示和未来方向
机译:群体理论的某些简单,不可解决的问题。 V 29,3029 I,II,III和IV部分出现在A系列57、3和5号中; 58,第2和5号程序,以及Indag。 Math。,16,Nos 3 and 5(1954); 》,第17卷,第2期和第5期(1955年)。在第一部分,第234页中,显示的材料之后的第九行和第十行,出现A读D和出现B都读E:在第二部分,第497页,对于图A和D中所有出现的M,请读C。在第Ⅳ部分,第574页中,第三行显示为zαiLreadz-αiL。 19).30本论文及后续论文中所包含的单词问题的不可解性的证明不包含在本文中。 (请参阅第I部分的脚注1。)我们的证明终于在1954-56年期间居住在高级研究所期间完成了。该研究所在1954-55年间直接为我们提供了支持,在1955-56年间得到了美国国家科学基金会的G-1974合同的支持。在作者获得奥斯陆大学富布赖特奖学金的同时,对出版物的改进和准备工作也有所进展。感谢库尔特·哥德尔教授在此方面的大力鼓励。他建议我们研究一些相关的问题,希望以后再解决。 1956年8月3日,在密歇根大学的一个座谈会上解释了Lemmas 30和31的早期版本时,Roger Lyndon教授建议进行改进,并将其纳入当前版本。我们确实要感谢John Addison博士和Michael Rabin博士在1956年7月检查了许多新细节。)
机译:国际心理学大会(24),由美国心理学会代表美国国际心理科学联合会委员会在1988年举办的1988年旅游奖励计划
机译:空白计算机心理学和心理学研究方法
机译:基于人工智能研究心理学的装置和方法
机译:工程心理学和人机工程学研究过程中直升机的远程配准响应结果
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