一路向阳,静享花开——浅谈初中语文学科中的读书与教学成长

摘要

＜正＞作为万千普通语文老师中的一员,我理想中的语文课堂应该是这样的——有朗朗的读书声,抑或是师生间唇枪舌战的讨论声,最好还有意气风发、神清气爽、精神抖擞的学生们的演讲声……总之,我理想中的课堂应该是睿智的,又充满朝气的、蓬勃向上的课堂。可是,现实的语文课堂却与之大相径庭,经常出现这种情形:大多数学生感觉语文课堂很没劲,老师说的那些东西,我又没读过,书中那些人的生或者死我还真是不大感兴趣,听你叨叨还不如看本杂志呢。于是乎就出现了老