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小学语文朗读教学策略探析

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在小学语文课堂教学中,朗读教学占有着极其重要的地位.教师需要结合教材的内容,根据学生的具体学情,采用适合的朗读指导方法与策略.对学生进行有效的朗读指导,不仅可以加深学生对文本的理解,还可以让学生在情感上获得全面的体验与发展.

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来源
《散文百家》|2020年第23期|6|共1页
作者
焦艳明;
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作者单位

江苏省淮安市韩桥中心小学江苏淮安 223346;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
小学语文; 朗读教学; 策略探析;
入库时间 2023-07-24 21:51:03

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