首页> 中文期刊>散文百家 >'深度学习'在小学语文教学中的实践探究

'深度学习'在小学语文教学中的实践探究

     

摘要

"深度学习"是小学语文教学中的一种有效方式,能拓展学生的知识面,增强学生的学习能力.本文分析了小学教学现状,并针对具体问题提出刨根问底式阅读全文、贯通课堂内外、"问题式"引导教学的教学方法,以提升教学效率.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号