如何进行语言训练

摘要

很多小学语文教师本身就有着深厚的文学知识,对语文教材也有着深入的研究。教师们往往花费了很大一番的精力备好一节课,本来以为会收到很好的教学效果。但最后往往不能如愿以偿,未能按自己的意愿达到该有的课堂效果。总觉得点力不从心,"恨"学生不成钢,理由当然是诸多面的。今天我要分析的观点是我们的教育对象是小学生,我们应该加强他们的语言基本功的训练。这样,才会减少语言障碍,更好地学习语文,更好地写出作文。