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鹿雪健;
江苏省徐州市贾汪区耿集办事处柳元幼儿园;
幼儿教学; 大班教学; 建构游戏;
机译:浅谈教师在幼儿游戏中的指导策略
机译:在问题中成长——建构游戏中的合作与发展
机译:护理教师形式的教学身份建构:数字技术的反思↓护理教师培训中的学术身份建构:数字技术的反思
机译:为技术管理框架II中优化功能材料开发的新方法打开大门
机译:打开大门:通过建构主义的专业发展模式改变教师的态度和做法。
机译:临床批准的离子通道抑制剂可关闭丙型肝炎病毒大门并为在感染性病毒性疾病中重新利用药物打开大门
机译:生态科普活动中教师对大班幼儿进行植物探究的指导策略
机译:地方公共交通组织的新范式。任务5报告:打开基本变革的大门
机译:形象建构游戏
机译:基于几何图形的教学建构游戏。 (通过Google翻译进行机器翻译,没有法律约束力)
机译:改进了儿童的建构游戏(由Google Translate进行的机器翻译,没有法律约束力)
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