以生为友,以探代教

摘要

长期以来,我国教育在高考指挥棒和传统教育模式的影响下,新课程标准虽说教师在教学活动中起“主导”作用,学生是教学活动的“主体”。但在今天课堂上老师仍是不敢放手让学生自己去学自己去悟,都是在使用传统的教学模式。课堂上学生的“主体”也被老师过多的讲解所代替,这样的传统教学方法和手段,老师上课觉得很累,学生听着觉得更是累,往往就容易让学生产生厌学的心里,最后导致学生不学。如果我们能尊重学生,跟学生做朋友,同时用共同探究的教学方法代替传统的“灌输式”教学。