纸上得来终觉浅 绝知此事要躬行——浅谈小学《品德与社会》教学如何接地气

摘要

俗话说:教育要从娃娃抓起。思想品德教育更是各种教育中的重中之重。现实生活中,社会和谐、家庭和睦、邻里互敬、朋友互助、同事友爱等等,无一不是一种优良品德,一种良好素质。如果能够让学生从小就养成这些优良的品德,对己、对人、对社会都是一件大好事。因此,教师应该如何上好小学《品德与社会》课教学,成为了摆在我们面前的一个重要课题。首先,我们要明白《品德与社会》是一门系统地向小学生进行思想品德教育的课程,是培养小学生日常行为规范,提高小学生道德素质的载体,更是实现小学德育的主渠道。其次,小学的《品德与社会》教学对象是小学生,应面向学生的生活实际,加强课程内容与学生实际的密切联系,引导学生结合生活实际,共同探究学习内容,积累生活经验,形成正确的人生观和价值观。