如何以核心素养的名义构建初中历史翻转课堂

摘要

目前,随着我新课程改革的不断实施,我们的课堂教学发生了重大的变化。新课标要求我们要注意培养学生核心素养的发展,让学生能够适应终身发展和社会发展需要的必备个人品格和关键能力。我们初中历史教师也要落实学生发展核心素养,在课堂上落实立德树人根本教学任务,适应新时代教育改革发展趋势、提升我国教育培养新型人才的迫切需要。我国中学生发展核心素养,以科学性、时代性和民族性为基本原则,以培养“全面发展的人”为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面。