如何提高西藏农牧区初中汉语教学

摘要

近年来,西藏农牧区推行汉语教学取得了很大的成效,汉语教学已在藏民族地区广泛普及.西藏农牧区多处于边远地区,绝大多数学生是藏族,占学生总数的95%以上,日常生活和学习中多用自己的母语进行交流,汉语则成了第二语言.由于藏语具有悠久的历史和广泛的社会基础,这便给汉语教学带来了一定的困难.笔者结合个人教学实践,就如何改进西藏农牧区汉语教学谈些看法.