小组合作在小学道德与法治教学中的应用

摘要

小组合作学习是当下一种较为新兴的知识学习方式,这种学习方式主要要求学生组成小组,与同学积极合作,更好地研究知识、探究知识和掌握知识。现在很多学校的老师都在尝试这种教学方法。然而,仍有不少学校教师只是将这种小组合作学习的方式以形式传播开来。他们只是在做面部工程。他们没有充分发挥小组合作学习的意义,没有发挥小组合作学习的交际能力和实践能力,失去了小组合作学习的原有价值。没有发挥小组合作学习的交际能力和实践能力,失去了小组合作学习的原有价值。因此,笔者为解决以上问题探讨了提高道德与法治课堂中小组合作学习的策略。