初中历史主题式教学探微

摘要

初中历史主题式教学通过挖掘知识内容的内涵,确定教学主题,依据教学主题组织课堂教学,具有系统性;依据教学主题架构教学框架,设计教学程序,具有框架性;依据学情特点,创设问题情境,引导问题解决,具有层次性。