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刘根平;
训练计划; 教育管理; 临床实践; 核心知识; 录取标准; 实际间题; 参考人; 管理训练; 硕士学位; 课程要素;
机译：关于学校管理者在学校环境中不实施复苏政策的态度的探索
机译：学校技术领导愿景与挑战：美国学校管理者的观点
机译：校长为中层管理者：安大略省实施小学班级规模缩减政策期间的学校领导
机译：大学校园通用设计的实际条件比较和引入注意事项（第1部分）：以日本和美国的设施管理者的规划意图为重点
机译：驴友之后：在K-12学校实施主动射击/学校入侵者训练计划。
机译：实施美国农业部新膳食标准后小学生对学校午餐变化的知觉反应：反弹最小但存在农村和社会经济差异
机译：评估学校管理者在实施学校艾滋病毒/艾滋病干预措施的综合参与式方法中的作用：对“共同学习”农村项目的研究。
机译：审查CONaRC系统工程训练计划及其在美国陆军航空学校的实施
机译：用于实施乳房治疗的设备和方法相关申请本申请是未决申请Ser的一部分。 2003年12月9日至2002年10月16日提交的第10 / 732,670号美国专利申请是第10 / 272,448号申请的部分未决申请。 2004年3月8日提交的No. 10 / 796,328申请号为10 / 796,328的申请位于当前美国专利申请的部分未决申请中。申请号为6,423,081，因此申请号为1999年10月13日，申请号为09 / 417,520。 No. 09 / 417,520，当前是Ser的分案申请。 1998年9月3日提交的No.09 / 146,743是美国专利6,022,362。上述所有相关申请的全部通过引用并入本文。
机译：个人健康设备以及将个人健康设备和计算设备配对的方法（相关申请的交叉引用）本专利申请的标题为“个人健康设备和计算设备的无线配对”，2013年3月提交的美国临时专利申请第61 / 777,467号2014年3月12日提交的题为“个人健康设备和计算设备的无线配对”的2012年12月12日申请的美国专利申请序号为206/077。 14 / 206,077，其全部内容通过引用合并于此。本文公开的实施例涉及个人健康设备，并且更具体地涉及个人健康设备与计算设备之间的无线配对。
机译：在2000年11月28日提交的美国临时专利申请No.60 / 253,612中，本发明的实施例（与相关申请的交叉引用）对通信系统中的救济连接过程的重试限制是“那些要求优先权的”。限制，以检查呼叫缓解信道过程的限制）和RetryLimitforDropCallRescueChannelProcedures，以及2001年10月16日提交的美国专利申请第09/978974号“ ForwardLinkdBasedRescueChannelMethod andApparatusforTelecommunicationSystem”，涉及“（一种通信系统的设备转发和基于链路的救援信道方法），出于任何目的，我将其内容通过引用合并于此。
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