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邱兴;
成都教育学院;
教师职业素质; 教师评估; 师范教育; 教师培训; 中小学教师; 学校; 俄罗斯教育; 启示; 教育经费; 教学教育;
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机译:现代工程大学教师的培训和提高资格的特征:俄罗斯国立研究型大学的经验
机译:一项针对教师的效能和策略的研究,该策略和策略用于提高密苏里州评估计划测试的学生表现:到底是谁的测试?
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机译:俄罗斯军事思想的革命:对美国俄罗斯国防合作的启示
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机译:成人人骨髓基质细胞分离的神经样细胞中多巴能标记的诱导:对帕金森氏病的新基因治疗策略的启示
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
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