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美国中小学合作学习胜过竞争学习、个人学习原因初探

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摘要

合作学习是当前国际教育界一种备受欢迎的教学理论与策略.本文试从美国中小学的情况出发,对合作学习胜过竞争学习、个人学习的原因做一浅略分析,以期对我国目前的中小学教育改革有所借鉴.

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来源
《外国中小学教育》|2003年第6期|19-21|共3页
作者
韩静;
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作者单位

华东师范大学教育系;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
美国中小学; 合作学习; 原因;
入库时间 2023-07-25 17:19:59

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