“解决问题的策略——列举”教学实录与反思

摘要

教学内容 苏教版实验教材五年级上册63—64页，练习十一第1-3题。教学目标1．使学生经历用列举的策略解决简单实际问题的过程，能通过不遗漏、不重复的列举找出符合要求的所有答案。