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李柏相;
浙江省绍兴县钱清镇中心小学镇南路校区,312025;
“对偶”; 解题; 练习; 文具; 个数;
机译:分析高中数学三角函数解题常见误区及正确解题方案
机译:附:2007年大赛参赛者“解题反思”摘登——对第14题(2)的解题反思
机译:基于键合性质的基于偶氧基的液晶(对偶氧基苯甲醚,对偶氧基苯乙炔,乙基对偶氧基苯甲酸酯,乙基对偶氧基肉桂酸酯和正辛基对偶氮肉桂酸酯)的研究
机译:使用连贯关系生成阅读理解题
机译:数学解题阅读理解模型的组成及其与解题成功的关系
机译:儿童建设性游戏活动空间能力与数学解题能力之间的关系:六年级学生的中介分析
机译:使用图表记忆解题模式-参加大学入学考试的解题模式-
机译:利用对偶方程的推广,寻找Yang-mills方程的非自对偶解
机译:PLC对偶系统的切换方案,PLC对偶系统的切换方法
机译:制备宏/微对偶多孔结构型三维多孔体的方法及由此制备的宏/微对偶多孔结构型三维多孔体
机译:电解单极电池,其内部由一对细长的或球形的外部主体包围,内部有一对偶极子,内部和外部都带有一对偶极子,内部伙伴将其细分为具有相同尺寸的第一和第二外部电极,以及内部极子一对分为相同尺寸的第一和第二内部电极;方法。
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