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余雅风; 杜佳欣; 李美仪;
北京师范大学教育学部 北京100875;
教育惩戒; 体罚; 变相体罚; 校园安全事故; 劳动惩戒; 依法治教;
机译:实施基于学校的药物滥用干预措施:方法上的困境和建议的解决方案。
机译:反思过程中小学教师对探究式的逐步理解
机译:中小学教师教育研究的困境与出路
机译:定性研究中小学教师对光子与光学课程实施的反思
机译:研究弱势环境中小学教师的弹性与实践反思之间的关系。
机译:定性研究中的道德困境与反思
机译:自由无惧:对印度反强奸运动的反思
机译:实施公共卫生教育运动:预防酒精滥用的教训。评估国家酒精滥用和酒精中毒研究所1982年的酒精滥用预防运动
机译:困境敏感控制装置,困境敏感控制方法和困境敏感控制程序
机译:改善滥用滥用芯片的方法和实施该方法的芯片
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