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徐晓凤1;
[1]山东青岛市崂山区浮山小学;
小学科学; 教学策略; 互联网; 学生培养; 理论知识教学; 知识运用能力; 自主探究能力; 教育部门;
机译:关于小学科学教学任务探究式教学策略分析
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机译:小学科学教学1:科学素养背景下的一组继续教育教师的概况基础科学教育:在科学素养背景下不断形成的一批教师的概况
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机译:用于在背景压力极限下进行放置的测试以及具有在背景压力极限下进行放置测试的背景放置系统
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