“互联网+”背景下初中信息技术教学策略分析研究

摘要

进入二十一世纪以来全球进入了以信息为基础的信息化时代,随着时代的不断的发展,“互联网+”的网络技术也在日益进步,并且已近融入到了每个人的生活之中。为此,为了让学生以后更好的融入社会生活和跟上时代的潮流,国家教育部门规定在九年义务教育阶段的教学任务之中开设跟“互联网+”有关的信息技术课程,旨在让学生了解和学习先进的信息技术,掌握一定的计算机基础知识,培养学生相应的信息科学素养。下面笔者将以我国的初中院校为例,来探讨如何在“互联网+”的大时代背景下在初中校园内进行信息化的教学任务,并简要探析一下初中信息化技术教学的现存教学状况,为提升我国各个初中院校信息化技术教学水平提供一些意见参考。