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李伟忠1;
[1]广东深圳市龙岗区依山郡小学;
教学探究; 教育模式; 项目式; 深圳龙岗区; 创客教育; 教育局教研室; 中小学校; 探索实践;
机译:基于思维学导式中职数学概念教学探究
机译:高校政治经济学课程“创客教育+ SPOC”教学模式
机译:通过使用数学行动研究项目对高中教师的教学探究
机译:智能杯,智慧创造:基于项目的创客教育学习计划
机译:分析四年级教师计划教学探究式课程材料的思考与对数学课程的制备的影响
机译:基于LASSO的多维计算机自适应测试中补充项目的项目特质模式检测方法
机译:基于异步传输模式的分布式交互式仿真练习中的动态相关滤波
机译:提供基于每个工人的类似工作模式信息提供抑制原因的方法,该项目是用于空体智能培训数据生成的众群项目
机译:具有触摸屏的显示器的手动设备,其具有实现虚拟键盘的用户界面以由用户输入击键的能力,基于手动设备中的触摸屏的系统用户界面(UI),使用基于手动设备中拇指优化的触摸屏的IO(IU)。系统用户界面(UI)虚拟触发拇指进入由拇指驱动的虚拟用户界面信息系统的搜索,以选择在便携式设备的触摸屏显示器上显示的虚拟网页中的可选项目。具有显示触摸屏的手动设备,该触摸屏具有执行虚拟键盘以输入用户击键的能力。实现输入选择的方法用户在手持设备的触摸屏上显示的项目以及键盘用户虚拟界面与具有手动显示触摸屏的显示设备上的网页进行交互的方法
机译:用于物料搬运设施中基于模式的项目标识的模式分配系统和方法
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