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卢江蓠; 赵紫峰;
山西省太原市第十九中学;
中学; 美术教材; 内容; 手绘线条图像的表达; 教学; 课程体系;
机译:自动模仿独特的手绘铅笔线条
机译:从单个徒手绘制的线条逐步重建3D对象
机译:未追踪的手绘内窥镜图像到超声图像构建的3D胎盘模型的图像映射
机译:使用图形匹配估计手绘线条艺术之间的笔划对应关系
机译:基于内容的图像分析技术和生物学验证方案,用于描述发育中的胚胎中空间基因表达模式的图像。
机译:在初级演讲中谈谈谈话:医疗保健术语是障碍还是促进者?
机译:对中学美术教育当前教材的再思考
机译:一种识别手绘线条图案的方法
机译:重塑电子文档中的徒手绘制的线条和形状
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