历史教学中的情感态度和价值观教育

摘要

新课标强调在教学中要培养学生的情感态度与价值观，使学生逐步了解国情，形成对祖国历史与文化的认伺感，初步树立对国家、民族的历史责任感和历史使命；形成健全的人格和健康的审美情趣；逐步形成崇尚科学精神的意识，确立求真、求实和创新的科学态度；不断强化民主与法制意识；逐步形成面向世界、面向未来的国际意识等。