巧用微课,提升小学语文阅读教学有效性

摘要

微课作为现代技术与教育结合的新产物,在教学中被普遍认可。作为一线小学语文教师,对微课的了解与关注自然是必须的,笔者在日常阅读教学过程中多次使用微课,不仅提升了阅读教学效果,还积累了很多教学经验。基于教学实践,通过使用微课,笔者在小学语文阅读教学中发现了问题并对教学有效途径进行了深入研究,现阐述如下。