小学德育管理中渗透中国传统文化的实践思考

摘要

德育的教育应该从小抓起,尤其是小学生的教育水平,更是决定着国民的教育情况,中国传统文化是进行本土化教育的文化内涵和文化源泉,只有不断地进行传统文化的渗透,才能够获得教育的成功。本文将从传统文化的道德培育入手,进行简述,希望能够推动小学德育的进程发展,获得不断前进的动力。