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小学数学教学中如何培养学生的应用意识

         

摘要

@@ 新课程标准非常重视学生应用意识的培养.学生学习数学不能停留在掌握知识的层面上,要学会应用.只有学会应用,才能使学生体会数学在现实生活中的应用价值,激发学生学习数学的欲望,乐学会学,提高学生的数学素质.

著录项

  • 来源
    《小学时代(教育研究)》 |2010年第12期|88|共1页
  • 作者

    孙晓慧;

  • 作者单位

    吉林省松原市乾安县实验小学,131400;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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