也谈提高高年级学生习作能力的策略

摘要

＜正＞《语文课程标准》明确提出:"写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。"因此,在习作教学中,全方位、多角度地