让作文不再有谎言

摘要

＜正＞第一周,老师检查学生周记,见一学生在作文中写道:"今天,我扶老奶奶过马路……"第二周,又见学生写道:"放学回家路上,我看见马路对面又有老奶奶要过马路……"老师在评语中写道:"你真是个乐于助人的孩子。不过,真有这么多老奶奶陷入过马路的危机中吗?下次能不写扶老奶奶过马路吗?"