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'除数是小数的除法'教学实践与思考

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@@ 课堂回放rn课始我先创设情境:学校要举行跳绳比赛.老师拿了一条8.55米长的绳子.如果需要剪成0.95米长的短绳.可以剪几条?学生列出算式:8.55÷0.95.并尝试计算.

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来源
《小学教学》 |2008年第22期|37-38|共2页
作者
白锡燕;
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作者单位

浙江瑞安市湖岭镇中心小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类初等教育;
关键词

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