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'趣'字当头——浅谈低年级语文课堂的趣味性

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低年级学生的好奇心强,求知欲也强,但他们的理解能力较差,注意力持久性也差,上课时容易走神.怎样让小学语文课堂充满生机、趣味盎然呢?创设一种有趣的课堂,营造一种自由、平等、和谐的氛围,让学生在趣味中快乐轻松地学习.

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来源
《小学教学研究(理论版)》|2019年第9期|49-52|共4页
作者
王月琴;
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作者单位

江苏南京武家嘴实验学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
低年级语文课堂; 多种多样; 趣味横生; 自主创新;
入库时间 2023-07-25 12:27:07

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