趣字当头妙趣横生--浅谈趣味性识字教学

摘要

怎样才能使学生对枯燥的汉字教学产生浓厚的兴趣，并提高自我识字能力，增强识字效果，一直都困扰着广大教师。几经斟酌与实践，我根据低年级学生的心理特点，在识字教学中采用了一种趣味教学法，让学生在愉悦的睛境中，在自信的心态下学习汉字。