故事,让英语课堂更有兴味——浅谈'故事教学法'融入小学英语课堂

摘要

故事是儿童成长过程中不可或缺的部分,是儿童的第一大需要,生动、有趣的故事最能唤起学生的注意力.笔者认为,在英语教学过程中如能以故事为载体,将译林版英语中的Story time跟Cartoon time如同讲故事一般呈现给学生,是一种使学生情绪高昂的好办法.除此以外,这样的教学方式更加能够激发学生自主学习的能力,能够为学生思维能力和语言运用能力搭建更大的空间.在小学英语课堂上通过预测故事、听故事、讲故事、表演故事、续编故事等多种方式,能调动学生的感官,培养学生的多种能力.