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张洁平;
广东广州市天河区天府路小学;
机译:移动辅助学习应用的不同类型的反馈以及数学学习动机对学生数学成绩的影响
机译:基于问题的学习模型和探究式学习模型对学生的影响?从学生那里复习了数学批判性思维能力吗?学习动机
机译:利用现实数学教育(RME)提交和减少参与者的数学学习动机
机译:基于移动游戏的学习激发学生的学习动机
机译:四年级学生对数学中的作业环境和学习动机的感知研究
机译:利用自决理论探索学习动机与社会经济地位对大学生学习成果的影响
机译:利用学生工作支持小学数学专业发展
机译:计算机教育系统中学生,学生,学习者对学习动机评价的形成装置
机译:数学教育服务系统,数学教育服务终端,学生终端,提供数学问题的云计算服务设备,数学问题学习服务提供方法以及云计算服务提供方法
机译:BUZZ-YO-CHILD是一种袋装标签设备,其发明目的是在上学期间协助学生和家长。本发明将有助于使交通平稳地流过停靠降落区。大多数学校目前在放学期间面临许多问题,包括交通拥堵,学生坐在阳光下以及猜测父母何时开车经过。 Buzz Yo Child将在学校Wi-Fi系统上运行,并且家长将具有Buzz-Yo-Child应用程序,以将蜂鸣器警报发送到行李牌,以警告学生其父母在排队等候接送。
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