'智慧课堂'模式下的小学英语词汇教学的实践探索

摘要

词汇是构成语言学习的基本材料,词汇教学是小学英语教学的重点和难点.本文探讨了小学英语词汇教学"智慧课堂"的教学模式,并结合课例阐述了该模式的主要教学环节和步骤.小学英语教学的对象是年龄较小的孩子,注意力容易分散,所以,应当从他们的年龄特点出发,探索培养学生自主学习能力,提高学生学习英语词汇效率,提升教师教学技能的有效途径.