怎样在课堂教学中实现有效的动态生成

摘要

面对异彩纷呈的课堂，有的教师却缺乏高超的调控艺术和引领技巧，以至于在追求精彩中迷失了方向。出现了教与学失衡的现象。那么，该如何实现有效的动态生成呢？