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《我很整洁》教学设计

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@@ 教学内容简析rn课题选自义务教育课程标准实验教材(人民教育出版社)<品德与生活>一年级下册第三单元的第一课,在内容上有所拓展.保持整洁是日常生活中的重要习惯与修养,对于培养低年级学生良好的生活习惯,养成爱整洁、会保持整洁的健康生活品质,以整沽为美的情感有重要作用.

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来源
《小学教学研究(教学版)》 |2008年第3期|51-52|共2页
作者
王金娥; 胡林;
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作者单位

江西九江职业大学rn;

江西九江职业大学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类初等教育;
关键词
整洁; 教学设计; 义务教育课程标准; 品德与生活; 人民教育出版社; 一年级下册; 低年级学生; 教学内容;

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